Accueillir un apprenti dans sa structure
L’accueil d’un apprenti dans votre crèche est un bon moyen de former un.e jeune professionnel.le de la petite enfance aux spécificités de ces métiers. En plus d’être une expérience très enrichissante pour lui/elle, c’est l’occasion pour vous d’amener un vent de fraîcheur dans l’équipe et de proposer un encadrement nouveau aux enfants ! En tant que gestionnaire, il y a quelques informations importantes à avoir en tête avant de se lancer dans l’embauche d’un.e apprenti.e. Ô P’tit Môme vous en dit plus !
Un avantage pour la structure
Accueillir un.e apprenti.e dans sa micro-crèche offre de nombreux avantages. C’est avant tout une aide supplémentaire qui vient soulager l’équipe déjà en place sur l’encadrement des enfants. Cela permet de libérer du temps aux autres professionnel.le.s de la crèche pour par exemple développer des activités plus variées pour les enfants. D’un point de vue financier ensuite, une aide de 6 000 euros vous sera versée sur l’année d’accueil de l’apprenti.e. Il vous sera donc très peu coûteux de nouer ce type de contrat. Mais attention : il ne faut pas s’arrêter à cela et prendre trop d’apprentis à la fois. En crèche, l’accueil d’un.e apprenti.e par structure est suffisant. Enfin, un.e apprenti.e formé.e dans votre structure, c’est un.e professionnel.le prêt.e à être embauché.e ensuite !
Une affaire d’équipe
L’embauche d’un.e apprenti.e doit être discuté en équipe. Cela nécessitera en effet un investissement quotidien de la part de chacun.e des professionnel.le.s présent.e.s dans la structure. Il est donc normal que tout le monde en soit informé et soit favorable à l’arrivée de ce/cette nouveau/elle collaborateur/trice.
Une personne sera ensuite désignée comme maître d’apprentissage et aura pour rôle l’accueil de l’apprenti.e dans la structure et le suivi quotidien de ses missions. Il est important que cette personne soit volontaire et ait envie d’endosser ce rôle afin d’assurer une bonne expérience à l’alternant.e.
Quelques conseils pour un bon accueil
L’apprenti.e est un salarié à part entière. À ce titre, il est primordial qu’il/elle soit traité.e comme tel.le en termes d’obligations et d’avantages (déclaration à la médecine du travail, primes, tickets restaurants, cartes cadeaux, etc.). Attention : à moins que l’apprenti.e recruté.e ait déjà un diplôme de CAP Petite Enfance, il est impossible de le/la compter dans l’encadrement de la crèche.
Il faut toutefois garder à l’esprit qu’il/elle est en apprentissage : ce n’est pas encore un.e professionnel.le autonome qui peut assurer seul.e l’entièreté des missions liées au poste auquel il/elle est formé.e. Il est donc important de bien lui expliquer comment faire et de prendre le temps nécessaire pour s’assurer de sa compréhension.
La mise en place d’une relation de confiance est primordiale pour que l’apprenti.e se sente bien dans la structure. En tant que tuteur, vous devez être son interlocuteur privilégié et créer un climat favorisant l’échange. Il faut qu’il/elle se sente à l’aise de partager ses difficultés et ses besoins avec vous pour que l’alternance se déroule au mieux.
Une personne sera ensuite désignée comme maître d’apprentissage et aura pour rôle l’accueil de l’apprenti.e dans la structure et le suivi quotidien de ses missions. Il est important que cette personne soit volontaire et ait envie d’endosser ce rôle afin d’assurer une bonne expérience à l’alternant.e.
